Gözden kaçırmayın

Aksaray Üniversitesi Rektöründen Tıp Bayramı MesajıAksaray Üniversitesi Rektöründen Tıp Bayramı Mesajı

Aksaray Üniversitesi'nde Tıp Bayramı Etkinliği


Aksaray Üniversitesi öğrencileri, 14 Mart Tıp Bayramı dolayısıyla yapılan bir anketle “doktor” kavramına ilişkin görüşlerini paylaştı. Anket kapsamında öğrencilere, "Doktor denilince ilk aklınıza gelen nedir?" sorusu yöneltildi. Elde edilen yanıtlar, doktorluk mesleğine dair farklı algıları ve beklentileri ortaya koydu.


Öğrencilerin Gözünden Doktorluk Mesleği


Aksaray Üniversitesi öğrencilerine yönelik yapılan araştırmada öne çıkan cevaplar arasında; şifa dağıtmak, insan hayatını kurtarmak, özveriyle çalışmak, topluma hizmet etmek gibi kavramlar yer aldı. Bazı öğrenciler ise doktorların yoğun çalışma temposu ve üzerlerindeki sorumluluk yükünü vurguladı.


Araştırmanın Kapsamı ve Katılım


Anket, Aksaray Üniversitesi’nin farklı bölümlerinde eğitim gören öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirildi. Öğrencilerden elde edilen veriler, tıp mesleğine yönelik farkındalık düzeyini anlamak ve geleceğin sağlık çalışanlarına ışık tutmak amacıyla analiz edilecek. Araştırmada, doktorluk mesleğinin getirdiği etik sorumluluklar, hasta hakları ve sağlık hizmetlerinin kalitesi gibi konulara da değinildi.


Rektör Arıbaş'ın Mesajı


Aksaray Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Alpay Arıbaş, 14 Mart Tıp Bayramı vesilesiyle yaptığı açıklamada, tüm sağlık çalışanlarına teşekkür etti ve doktorluk mesleğinin önemine dikkat çekti. Arıbaş, "Sağlık çalışanlarımız, toplumumuzun sağlığı için özveriyle çalışmaktadırlar. Bu anlamlı günde, onlara minnettarlığımızı sunuyoruz." ifadelerini kullandı.



    • Anket Aksaray Üniversitesi öğrencileri arasında gerçekleştirildi.

    • "Doktor" kavramına ilişkin çeşitli görüşler elde edildi.

    • Araştırma sonuçları, tıp mesleğine dair farkındalık düzeyini anlamaya yardımcı olacak.


Öğrencilerin verdiği cevaplar, doktorluk mesleğinin sadece bilimsel bilgi ve beceri gerektirmekle kalmayıp aynı zamanda empati, sabır ve özveri gibi insani özellikler de içerdiğini gösteriyor. Elde edilen sonuçlar, üniversitenin sağlık alanındaki eğitim programlarının geliştirilmesine katkı sağlayabilir.