Aksaray’da Maarif Eğitimi Söyleşisi: “Eğitim Sadece Okuldan İbaret Değil”

Gözden kaçırmayın

Aksaray Uluırmak Turizm MTAL’den Önemli Başarı

Aksaray’da Maarif Eğitimi Söyleşisi: “Eğitim Sadece Okuldan İbaret Değil”

Haber; Abdulkadir Ay

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Semih Aktekin, Birlik Vakfı’nın davetiyle Aksaray Bilim Merkezi’nde “maarif eğitimi ve değerler” başlıklı bir söyleşi gerçekleştirdi.

Söyleşide eğitimin yalnızca okul ve ders kitaplarıyla sınırlı olmadığını vurgulayan Aktekin, Türkiye’de 18 milyon öğrenciye ücretsiz dağıtılan ders kitaplarının önemli olduğunu ancak tek başına yeterli olmadığını ifade etti.

 Küresel ölçekte sosyal medya, film, dizi, müzik ve dijital içeriklerin çocukların ve gençlerin zihin dünyasını güçlü biçimde etkilediğini belirten Aktekin, “Çocuk sadece okulda öğrendiğini zannediyor ama asıl eğitimi çoğu zaman ekranlar veriyor” dedi

Değerler eğitiminin hangi dersle daha etkili verilebileceği sorusuna da değinen Aktekin, bunun tek bir dersle sınırlanamayacağını, anaokulundan itibaren şarkılardan, öğretmen diline kadar her alanın bu sürecin parçası olduğunu söyledi.

Küçük yaşlarda verilen mesajların çocukların zihninde kalıcı izler bıraktığını belirten Aktekin, öğretmenin sözleri, okul kültürü ve günlük pratiklerin değerler eğitiminde belirleyici olduğunu kaydetti.

Aile yapısının önemine de dikkat çeken Aktekin, güçlü aile bağlarının çocukları küresel kültürel kuşatmaya karşı koruduğunu ifade etti.

 “Ailesinden kopan birey, her türlü etkiye açık hale gelir” diyen Aktekin, eğitimin yalnızca devletten beklenmemesi gerektiğini, sivil toplum kuruluşlarının da bu alanda önemli sorumluluklar üstlenmesi gerektiğini vurguladı.

Yabancı uyruklu öğrencilerle ilgili hazırlanan öğretmen kılavuzlarına da değinen Aktekin, kapsayıcı bir eğitim anlayışının Türk kültürünün temelinde yer aldığını belirtti.

 Avrupa’daki Türk toplumlarının, kimliklerini korumak için çocuklarına hafta sonları Türkçe ve din eğitimi vermesini örnek gösteren Aktekin, Türkiye’de ise “nasıl olsa Müslüman bir ülkedeyiz” rehavetiyle bu konuların ihmal edildiğini söyledi.

Söyleşinin sonunda Aktekin, eğitimin temel sorusunun “nasıl bir insan, nasıl bir toplum ve nasıl bir dünya istiyoruz” olması gerektiğini belirterek, büyük bir eğitim anlatısı ve ortak hedefler olmadan yapılan reformların eksik kalacağını ifade etti.